ȘCOLILE, CONTROLATE PRIVIND SECURITATEA LA INCENDII
Ca în fiecare an, printre controalele care se efectuează în prejma începerii noului an școlar sunt și cele legate de pregătirea unităților de învățământ din punct de vedere al asigurării siguranței clădirilor la incendii. Inspectoratul pentru Situații de Urgență Neamț a realizat astfel de controlae în toate școlile de pe raza județului Neamț, pe tot parcursul lunii august.
Tematica de verificare s-a referit la documentele specifice ce trebuie să existe în fiecare unitate de învățământ, cu privire la întocmirea planului de evacuare în caz de incendiu, modul de respectare a atribuțiilor pentru fiecare categorie de personal care lucrează într-o unitate de învățământ.
Pe unități de învățământ, situația deținerii acestor documente este diferită de la o treaptă la alta. O parte din unitățile mai noi, construite sau modernizate în ultimii ani, nu au nevoie de astfel de autorizații, pentru că acolo s-a ținut cont de noile cerințe de autorizare. Alte unități școlare au depus documentații pentru obținerea autorizaților de siguranță la incendiu dar nu le-au obținut, pentru că nu s-au conformat întocmai exigențelor impuse în vederea obținerii acestui tip de documente.
Inspectorii ISU au verificat și documentele clădirilor în care funcționează licee și colegii, fie că acestea sunt din mediul urban, fie că ele își desfășoară activitatea în mediul rural.
Termenul de obținere a autorizațiilor de securitate la incendiu a fost prorogat și anul acesta, pentru luna decembrie 2017, cu indicații precise de remediere a neconformităților.
De menționat faptul că, pentru a obține o asemenea autorizație de securitate la incedii, unitățile școlare trebuie să îndeplinească o serie de exigențe, care țin, în ultimă instanță, de fondurile pe care acestea le primesc de la autoritățile locale. De regulă, dotarea tuturor școlilor cu tot ceea ce impune legislația actuală în domeniul securității la incendii, presupune alocarea unor fonduri substanțiale, pe care majoritatea bugetelor locale nu le au.
